Modul Pembelajaran

Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Modul 6 Pedoman Aksi Nyata I Pedoman Aksi Nyata II
Modul 1

Mengapa Penguatan Transisi PAUD-SD Penting?

Dengan modul ini, Anda diajak untuk mengetahui miskonsepsi yang umum terjadi mengenai ‘makna kesiapan bersekolah’ dan ‘proses transisi PAUD- SD, memahami hubungan antara penguatan transisi PAUD SD serta kaitannya dengan pemenuhan hak anak serta kesiapan bersekolah serta landasan prinsipil serta kebijakan yang mendasari gerakan penguatan transisi PAUD-SD.

Materi
Materi 1
Guru menyadari miskonsepsi yang umum terjadi mengenai ‘makna kesiapan bersekolah’ dan ‘proses transisi PAUD-SD’.
Materi 2
Guru memahami hubungan antara penguatan transisi PAUD SD serta kaitannya dengan pemenuhan hak anak serta kesiapan bersekolah.
Materi 3
Guru memahami landasan prinsipil serta kebijakan yang mendasari gerakan penguatan transisi PAUD-SD.
Unduh Modul
Modul 2

Bagaimana Membangun Lingkungan Belajar yang Mendukung Transisi PAUD-SD?

Modul ini mencakup indikator kinerja praktik pembelajaran yang mendukung transisi PAUD-SD serta keterampilan untuk menerapkan praktik pembelajaran yang mendukung transisi PAUD-SD pada masa dua minggu awal di tahun ajaran.

Materi
Materi 1
Guru mengetahui indikator kinerja praktik pembelajaran yang mendukung transisi PAUD-SD.
Materi 2.1
Guru memiliki keterampilan untuk menerapkan praktik pembelajaran yang mendukung transisi PAUD-SD pada masa dua minggu awal di tahun ajaran.
Materi 2.2
Praktik pembelajaran yang berpihak pada transisi PAUD-SD di masa perkenalan.
Unduh Modul
Modul 3

Bagaimana Membangun Kemampuan Literasi Numerasi secara Bertahap sejak PAUD hingga SD?

Dengan modul ini, Anda diajak untuk menyadari miskonsepsi yang umum konsep dan penerapan literasi dan numerasi pada PAUD-SD, memahami konsep dasar literasi dan nemerasi pada PAUD-SD, dan membangun kemampuan numerasi dan literasi secara bertahap.

Materi
Materi 1
Miskonsepsi literasi dan numerasi pada PAUD-SD.
Materi 2
Memahami lingkup literasi pada PAUD-SD.
Materi 3
Bagaimana membangun kemampuan literasi secara bertahap.
Materi 4
Memahami konsep dasar lingkup numerasi pada PAUD-SD.
Materi 5
Bagaimana membangun kemampuan numerasi secara bertahap.
Unduh Modul
Modul 4

Bagaimana Membangun Kemampuan Fondasi secara Holistik dan Bertahap sejak PAUD hingga SD?

Dengan modul ini, Anda diajak untuk memahami kemampuan fondasi yang perlu dibangun pada anak usia dini bersifat holistik dan memahami bagaimana kemampuan fondasi dapat dibangun secara bertahap dan berkesinambungan di PAUD dan SD.

Materi
Materi 1
Memahami pentingnya membangun kemampuan fondasi pada PAUD hingga SD kelas awal.
Materi 2
Memahami kemampuan fondasi yang perlu dibangun pada anak usia dini bersifat holistik.
Materi 3
Memahami bagaimana kemampuan fondasi dapat dibangun secara bertahap dan berkesinambungan di PAUD dan SD.
Unduh Modul
Modul 5

Bagaimana Merencanakan Pembelajaran yang Menguatkan Transisi PAUD-SD?

Dengan modul ini, Anda diajak untuk berlatih meramu tujuan pembelajaran yang menunjukkan upaya pencapaian kemampuan fondasi anak melalui struktur kurikulum PAUD (KD dan elemen dalam fase fondasi) dan struktur kurikulum SD (KD dan mata pelajaran dalam fase A) serta merancang kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Materi
Materi 1
Memiliki kemampuan meramu tujuan pembelajaran.
Materi 2
Kegiatan pembelajaran yang mendukung tujuan pembelajaran.
Unduh Modul
Modul 6

Bagaimana Melaporkan Pembelajaran yang Menguatkan Transisi PAUD-SD?

Dengan modul ini, Anda dapat mengenal konsep asesmen yang relevan (fungsi, teknik dan instrumen yang sesuai) untuk mengukur ketercapaian pembelajaran yang ditetapkan, menyusun laporan hasil belajar yang spesifik dan mudah dipahami dan mampu menyampaikan informasi hasil belajar kepada orangtua/wali dalam proses yang dialogis.

Materi
Materi 1
Asesmen untuk anak usia dini.
Materi 2
Fungsi, teknik, dan instrumen asesmen.
Materi 3
Menyusun laporan hasil belajar yang spesifik dan mudah dipahami.
Materi 4
Menginformasikan hasil belajar secara dialogis.
Unduh Modul
Pedoman Aksi Nyata I

Penguatan Transisi PAUD-SD di Awal Tahun Ajaran Baru

Cara melaksanakan, mendokumentasikan, dan mengumpulkan Aksi Nyata Penguatan Transisi PAUD-SD di awal Tahun Ajaran baru.

Materi
Aktivitas 1
Strategi PPDB yang mendukung penguatan transisi PAUD-SD.
Aktivitas 2
Penguatan masa pengenalan lingkungan sekolah.
Aktivitas 3
Pengenalan peserta didik dengan menggunakan asesmen awal.
Unduh Modul
Pedoman Aksi Nyata II

Penguatan Transisi PAUD-SD melalui Pembelajaran

Cara melaksanakan, mendokumentasikan, dan mengumpulkan Aksi Nyata Penguatan Transisi PAUD-SD melalui pembelajaran.

Materi
Aktivitas 1
Merancang kegiatan pembelajaran yang Membangun Kemampuan Fondasi.
Aktivitas 2
Merancang instrumen asesmen yang sesuai bagi anak usia dini.
Aktivitas 3
Menyusun strategi pelaporan hasil belajar kepada orang tua.
Unduh Modul

Mari jaga hak anak dengan memberi dukungan penuh pada Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan!

Lihat Peran Anda
Kembali ke Atas